Nosso trabalho pedagógico valoriza o protagonismo juvenil, estimulando a curiosidade, a pesquisa autônoma e a participação ativa em sala de aula e em projetos interdisciplinares. As práticas didático-pedagógicas ultrapassam as fronteiras da sala de aula por meio de projetos interdisciplinares, viagens de estudo orientadas, aulas de campo, produções artísticas e experiências em laboratório, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico, conectado à realidade e, sobretudo, significativo.

A proposta do CST para os Anos Finais vai além do domínio dos conteúdos curriculares. Investimos na formação de estudantes que sejam capazes de atuar com responsabilidade, empatia e criatividade nos diferentes contextos em que estão inseridos. Por isso, promovemos também o desenvolvimento das competências socioemocionais, cultivando o respeito às diferenças, a convivência ética, o diálogo, a colaboração e o senso de responsabilidade social.

Com uma equipe docente qualificada, metodologias ativas e uma organização curricular planejada, oferecemos uma educação que incentiva o pensamento crítico, a construção de argumentos, o trabalho em equipe e a autonomia dos estudantes. A avaliação é parte integrante do processo de aprendizagem, com um cronograma que contempla diferentes instrumentos avaliativos, como provas escritas, listas de exercícios, trabalhos orientados e simulados, incentivando a organização, o estudo contínuo e o gosto pelo conhecimento.